[ 独家12门 中文学科 ]
我认真做起教育来，连我自己都怕
[ 丰富的课程设置，绝对创新的学习领域 ]
2年完整课程，包含12个中文学科每周1节课，每次1.5小时
每个月的课程都不同，所以给宝宝报了班后，是直接入读该月份开设的科目。
两年则可以学完全部课程
众所周知，幼儿园都是采用幼小班、幼中班、幼大班这种按年龄分班的形式，所以宝宝都是跟同龄的小伙伴一起玩耍。而天才宝贝中心采用的是滚动插班的形式，这一点跟幼儿园完全不一样！也就是每个班级里面会有年龄比较大的大朋友，也会有年龄比较小的小朋友。
小编一脸懵逼样，我...不太懂
孩子有孩子自己的看法和想法，但是因为表达方式的贫乏，孩子们更多的是采取模仿的方式，并可能在其中添加入自己的创新，按照自己的意愿进行重新组合后，来表达自己对这个世界的理解。对于年龄较小的宝宝来说，这个年龄阶段他们会主动地去模仿别人，这个时候，年龄稍大的哥哥姐姐就可以充当他们的学习榜样，帮助他们培养自己的性格以及各方面能力。而对于年龄大的宝宝，跟年龄小的小伙伴一起学习，是有助于培养他们的领导能力的
我们每一位天才宝贝来上课啦，今天上课的内容是
[ 地球学科 ]
简单热身，让孩子更快进入学习氛围，跟每个老师say hi
每一堂课都会有两个老师一起上课，其中一个老师负责上课，另一个老师负责观察孩子们在课堂中的表现，记录下来，以便观察孩子的成长状况。
因为上课内容跟能量有关，所以老师在课上一开始就在白板上画了能量槽，天才宝贝们上课表现好则加满一格能量，等能量槽中的每一格能量都储满，每个天才宝贝都可以获得小奖励。类似这样，在不同的学科课程中，老师都会在这些小细节中增加课程相关内容，加深天才宝贝对学科内容的记忆。
每个不同天才宝贝们在之前的课程中已经学习过能量，对能量有着自己的认识
大家都很认真在听课哦！
老师会鼓励孩子积极主动回答问题，由于这个年龄阶段的孩子语言表达能力欠缺，所以很少有孩子能够完整地表达自己的观点。而在这个过程中，老师指导孩子大胆自信地说出完整的句子。
每个孩子的想象力是最丰富的，每个宝宝回答完问题，指导师都会说一句“喜欢你的想象力”，而不是直接了断地告诉他这是不对的。
堂内配备先进的学习互动平台，一方面通过学习平台以讲故事的形式引入知识点，另一方面，通过趣味互动游戏让课堂不再枯燥
每堂课都会设置实验环节，而且是跟课堂知识点相关的实验哦,比如这堂课涉及到能量，有一个故事是关于帆船的，什么才是驱动帆船行驶的能量呢？
搬出本堂课的道具！万万没想到，这个竟然是大海！
在观察中引导孩子自己思考，加深孩子们对知识的认识
让小宝贝们自己动手制作帆船，在动手中，帮助孩子无形渗透和巩固知识点。
课间会有10分钟休息，sammon老师跟他们讲了惊天魔盗团的故事
团队合作时间，两个小伙伴要分工合作，共同想到方法为图上的电器节省能源
课堂录影活动，让宝贝自己走上舞台，小编发现这里的每个宝贝都不怯场！自信心十足
这个过程不仅能让天才宝贝对课堂内容做回顾，而且还能锻炼他们的语言表达能力，还有提升自信心哦！每个宝贝的录像内容都会传到学习平台，家长们都是可以在上面下载自己宝贝的视频，欣赏孩子超群的精彩表现
一堂课的时间过得很快，但是天才宝贝们都在这短短的一个半钟内学到了不少内容，而他们在这一堂课里面的进步以及学习成果，比如作品，都会被放进一个文件夹，回家后可以跟爸爸妈妈温习哦！
由于即将进入天文学科的学习，所以指导老师让家长有机会的话，带上孩子去天文馆参观一遍，这样子可以激发孩子对学科的兴趣，更快进入下一学科的学习状态。
教学特色：先进的zigzagging互动式教学法，注重快乐与成效 |
来自美国的课程中，涉及多个国家的人文，历史等，并将国际化的教育理念传递给家长，开拓孩子的全球化视野。通过互动式教学法，先进的多媒体设施，培养孩子的知识整合能力。 鼓励孩子主动学习，提高学习兴趣，开发儿童潜能，掌握正确的学习方法。丰富的课堂实验活动和团队合作也潜移默化地将6大核心能力传递给孩子。 每个孩子都有天生的气质，天才宝贝来自美国的课程"以人为本的"教学理念，涉及多个国家的人文，历史等，并将国际化的教育理念传递给家长，开拓孩子的全球化视野。通过互动式教学法，先进的多媒体设施，培养孩子的知识整合能力。课堂特色 01
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学习平台演示
高科技的触摸式学习平台，符合孩子心理特征的双向互动方式，帮助提高孩子的学习兴趣，让孩子快乐的遨游在知识的海洋中。课堂全程都是结合专门的学习平台来进行的，教材沿用美国最先进早教教材，改编成中文。
课堂特色 02
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动手实验
孩子们自己动过手，把课堂里刚学的知识应用于实践，并在实验过程中培养合作精神和领导才能等各种能力。
课堂特色 03
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课堂录影活动
课堂录影活动是天才课堂的一大特色，在课堂里，孩子的演讲或表演被摄录下来，以帮助孩子语言表达、逻辑思维以及自信心的建立，并帮助孩子克服害羞心态。
课堂特色 04
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课堂问答
通过指导师积极鼓励孩子大方自信地举手表达和尽量说完整的句子，可以帮助孩子建立自信心，构建良好的语言能力和发挥创造力思维。
课堂特色 05
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团队合作
通过团队实验和游戏以及沟通和协作来共同完成目标，使孩子们的团队合作能力，解决问题能力，协调组织能力和领导能力都得到丰富的锻炼和培养。